SERAMBINEWS.COM,LHOKSUKON – Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Malikussaleh (FISIP Unimal) kembali menunjukkan komitmennya dalam mencerdaskan generasi muda melalui kegiatan sosialisasi jalur masuk perguruan tinggi di SMAN 1 Seulimeum, Kabupaten Aceh Besar Sabtu (14/02/2026).
Dalam kegiatan tersebut, siswa diingatkan bahwa Universitas Malikussaleh (Unimal) terus bertransformasi sebagai kampus unggul di Aceh.
Kegiatan yang menyasar siswa kelas XII itu merupakan bagian dari program FISIP Saweu Sikula, yang menghadirkan edukasi tentang jalur seleksi masuk perguruan tinggi, pilihan program studi, hingga peluang beasiswa, sekaligus memperkuat wawasan pendidikan bagi calon lulusan sekolah menengah atas.
Sosialisasi yang berlangsung di aula sekolah dibuka secara resmi oleh Kepala SMAN 1 Seulimeum, Amran MPd, didampingi guru pembina Eszuhra Tulmaina, SPd, serta Wakil Kepala Sekolah Malahayati, MPd, yang diikuti ratusan siswa dengan antusias.
Dalam sambutannya, Amran menegaskan bahwa perguruan tinggi di Aceh saat ini berkembang pesat dan semakin kompetitif.
Ia menyebut Universitas Malikussaleh sebagai salah satu kampus negeri dengan reputasi dan fasilitas memadai di wilayah utara Aceh.
“Anak-anak harus cerdas dan selektif dalam menentukan jurusan sesuai minat dan potensi diri,” ujar Amran.
Disebutkan, kehadiran para dosen FISIP Unimal yang dipimpin oleh Dr Mulyadi MA, bersama Teuku Muzafarsyah MAP, dan Dr Naidi Faisal MA, menjadi nilai tambah bagi siswa untuk memperoleh informasi konkret tentang peluang studi dan prospek masa depan.
Amran juga menyampaikan apresiasi atas kehadiran tim Unimal yang turun langsung ke sekolah.
Ia berharap kegiatan ini mampu memotivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi.
Sementara itu, Ketua Tim Kunjungan, Dr Mulyadi MA, menegaskan bahwa Unimal terus bertransformasi menjadi kampus unggul yang berorientasi pada peningkatan mutu akademik, penguatan riset, serta pengabdian kepada masyarakat.
“Kami ingin memastikan siswa memperoleh informasi yang benar tentang jalur masuk perguruan tinggi, pilihan program studi, hingga peluang beasiswa. Unimal adalah kampus unggul yang terbuka bagi putra-putri terbaik Aceh,” tegasnya.
Menurutnya, memilih perguruan tinggi bukan sekadar melanjutkan studi, tetapi menentukan arah masa depan.
Karena itu, siswa perlu memahami jalur seleksi, kesiapan akademik, serta prospek karier dari program studi yang dipilih sejak dini.
Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni FISIP Unimal, Dr Taufik Abdullah, yang juga sekaligus pengarah program Saweu Sikula, menambahkan bahwa pengabdian dosen kepada masyarakat akan terus diperkuat secara mandiri dan berkelanjutan sebagai bagian dari upaya menjadikan Unimal sebagai “suluh bangsa”.
“Untuk menjadikan Unimal sebagai suluh bangsa, setiap dosen harus aktif mencerdaskan generasi muda, tidak hanya melalui sosialisasi kampus, tetapi juga kolaborasi ilmiah, pembinaan bakat dan minat, serta pelatihan yang berdampak nyata bagi sekolah,” ujarnya.
Program studi unggulan
Sementara itu, Dr Naidi Faisal MA, menjelaskan bahwa Universitas Malikussaleh memiliki berbagai program studi unggulan, termasuk sejumlah program yang tidak tersedia di kampus lain di Aceh, sehingga menjadi alternatif strategis bagi siswa dalam menentukan pilihan studi.
Antusiasme siswa terlihat sepanjang kegiatan. Hafli, siswa kelas XII asal Desa Lamkabeui, Seulimeum, mengaku sangat terbantu dengan sosialisasi tersebut.
“Kami sangat senang dan mendapatkan banyak informasi tentang Unimal. Saya berminat kuliah di FISIP, khususnya Ilmu Politik, dan berharap kegiatan ini diadakan setiap tahun agar kami lebih siap saat mendaftar,” ungkapnya.
Secara terpisah, Dekan FISIP Unimal, Teuku Zulkarnaen, PhD, menyampaikan bahwa program Saweu Sikula akan terus diefektifkan setiap masa libur semester agar dosen dapat melaksanakan pengabdian berbasis sekolah secara maksimal.
Melalui program ini, FISIP Universitas Malikussaleh menegaskan perannya sebagai mitra strategis sekolah dalam membangun generasi Aceh yang cerdas, kritis, dan siap bersaing di masa depan.(*)
